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中学生手机成瘾的现象越来越普遍。通过阅读提供的中的文章,我们可以了解到一些中学生手机成瘾的原因和对策。其中,原因可以从以下几个方面进行分析:
1、从众心理的影响。中学生的从众心理较强,当身边的绝大多数人都使用手机时,自己也会不自觉地去模仿。此外,处在群体中的中学生在群体压力下为了不被边缘化,也为了更好地融入群体,增加自己在群体中的安全感而不得不跟随大家,不断地使用手机,渐渐被手机所吸引,这同样使学生手机成瘾的可能性极大增加。
2、自制力弱。智能手机不断更新换代,其功能越来越多样化,借助手机可以获取网络上丰富的信息资源。中学生的价值观、人生观和世界观正处于形成阶段,其心智尚未成熟,认知方面还存在一定的缺陷,自制力还比较弱。手机上,每天更新推送的八卦新闻、新奇事件等很容吸引中学生眼球,尤其是网络社交和网络游戏非常容易诱惑中学生陷入手机依赖的漩涡中去。中学生产生对手机的依赖,在很大程度上是因为自身自制能力较弱而导致的。
对于中学生手机成瘾,我们需要采取不同的干预策略。提到了一些干预策略:
1、学校应该积极搭建对外联系通道,可在班级或临近教师办公室配备公用电话,方便学生在校时的对外联系。
2、父母作为孩子的第一任老师,应该承担预防孩子手机成瘾的主体责任,如果孩子在家庭中养成手机成瘾,然后要求学校确保其在校期间遵守规则,未免强人所难,因为这就像孩子在家染上毒瘾,然后要求学校确保其在校期间不吸毒一样。
另外,中的文章也提到了一些干预策略:
1、学校应大力加强校园文化建设;积极联合家庭教育;加强学生的思想教育。
2、中学生需要学会有效地管理时间,清楚地意识到,学习是他们的主要任务。
3、教师可以将手机成瘾的同学组成互助小组,在团体中签订协议,相互监督组内成员之间玩手机的行为,每当有人违反规定想玩手机时及时加以制止,同时及时反省自己,反思自己是否也存在想要玩手机的侥幸心理。通过团体监督,在督促他人的同时又能监督自己,提高自己的自制能力。
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